1. Training intuitie en rationaliteit (1 of 2 dagen)
Hoe kun je intuitie scholen? Hoe kunnen intuitie en rationaliteit op elkaar afgestemd worden? Hoe kan het denken verder ontwikkeld worden tot een beeldend of imiginatief denken, een gevoelsmatig of inspiratief denken en een wezenlijk of intuitief denken. Zowel bij het kenproces om de organisatie in kaart te brengen alsook bij het innovatief denken waar de organisatie heen moet gaan, is het intuitieve denken onontbeerlijk te noemen. Met praktische oefeningen.
2. Training 12 vormen van denken (2 dagen)
Hoe kun je op 12 verschillende manieren, vanuit 12 filosofische waarheidsperspectieven denken? Training om een pluriform denken systematisch tot uitdrukking te brengen om tot volledig overzicht van de werkelijkheid van een zaak te kunnen komen. Met oefeningen.
3. Training 12 vormen van waarnemen (2 dagen)
Hoe kun je op 12 verschillende manieren zintuiglijk waarnemen en voelend waarnemen om tot een juiste diagnostiek te komen? Met praktische oefeningen.
4. Training situationeel leiderschap (1 dag)
In deze training worden 12 leidersschapsstijlen behandeld die op het juiste moment in de juiste context door een leider kunnen worden ingezet.
5. Training spiritueel leiderschap (2 dagen)
Hoe kan de spirituele filosofie van Oost en West door de leider worden opgenomen en verwerkelijkt om zelf te kunnen groeien tot een inspirerend leider die vanuit spiritualiteit handelt?
6. Training tegenwoordigheid van geest (1 dag)
Hoe kan ik als leider de noodzakelijke 'tegenwoordigheid van geest' als houding leren? Praktische uitwerking van het boek: Leiderschap en ongedeelde aandacht.
7. Training handelen in vrijheid (2 dagen)
In de training wordt er geleerd hoe het achtvoudige pad van Boedhda en de filosofie van de vrijheid van Rudolf Steiner vruchtbaar kunnen zijn voor het 'handelen in vrijheid' van de leider.
8. Seminar Filosofie van de Emoties (1 of 2 dagen)
Wat zijn de strategieën van emoties, waar werken zij vertekenend, waar bevorderend en zelfs intelligent in de sociale interactie in een organisatie? Vanuit een filosofisch denken worden angst, woede, ergernis, verdriet, jaloezie, schaamte, enthousiasme, verwondering en liefde besproken. Bij iedere emotie wordt in een ontwikkelingsweg geschetst hoe de emotie ethisch omgevormd kan worden en in beheer kan worden genomen. Met kunstzinnige activiteit.
9. Training Tijd- en Vitaliteitsmanagement (2 dagen)
Diagnose van stressveroorzakende factoren en de continuïteit van energie in het omgaan met de tijd en de werkdruk. Concrete voorstellen om de vitaliteit te behouden en te versterken. Werken zonder geheel vereenzelvigd te zijn. Het behouden van een puur gewaarzijn als één van de krachtigste mogelijkheden - met behoud van verantwoordelijkheid - niet door omstandigheden bepaald te worden. Daarnaast een onderzoek hoe het reactieve handelen in proactief handelen omgezet kan worden. Praktisch voorstellen voor het inrichten van de agenda vanuit een prioriteitshiërarchie
10. Training Vinden en intensiveren van de missie (1 of 2 dagen)
Aan de hand van filosofische vragen, stimulerende filosofische gedachten en een 'status quo'- onderzoek. wordt met de betrokkenen van een organisatie of afdeling gewerkt aan innovatie vanuit diepere drijfveren en verlangens als motivatie om nieuwe idealen te formuleren en dit in een stappenplan uit te werken. Socratisch gesprek en ondersteund met kunstzinnige activiteiten.
11. Training Versterken van de teamgeest vanuit een ethisch communicatie (2 dagen)
Vanuit communicatie-oefeningen en sociale spelen, waaronder het uiterst illustratieve XYZ-spel (gebaseerd op het 'prisoners dilemma'), en de mogelijkheid elkaar in het gesprek werkelijk te ontmoeten, wordt een bijdrage geleverd om de samenwerking op een intentioneel nivo te vergroten.
12. Seminar ETHISCH ONDERZOEK (1 of 2 dagen)
In een dynamische oordeelsvorming wordt een ethisch dilemma uit de organisatie gekozen en wordt er - door middel van het socratisch gesprek - naar mogelijkheden gezocht dit dilemma vruchtbaar te maken en op te lossen. Zo kan bijvoorbeeld met bankiers over integriteit gesproken worden. Een gemeenschappelijk denken geeft een sterke motivatie bij de betrokkenen.
Wat heeft Roland van Vliet organisaties en managers verder nog te bieden?
Hij geeft seminars, trainingen en cursussen vanuit zijn wetenschappelijk instituut 'Filosofie en Management':
Filosofie van de emoties (hoe ga je om met emoties?)
Filosofie van de intuïtie (Wat is de verhouding tussen intuïtie en rationaliteit en hoe kom je tot intuïties?)
Filosofie van de samenwerking (teambuilding, overlevingsspel, xyz-spel van onderhandelingen)
Filosofie van omgang met schaduwbeelden (conflicthantering en omvorming van het schaduwbeeld in jezelf en in de organisatie)
Filosofie van de ethische communicatie (Hoe kom je tot een heldere en integere communicatie?)
Filosofie van de begeleider (hoe kun je door middel van intuïtie de ander helpen bij het beantwoorden van zijn of haar vraag?)
Filosofie van persoonlijk meesterschap (Hoe krijg je het beheer over waarnemen, voelen, denken en willen? Ieder van deze faculteiten kunnen in aparte seminars behandeld worden)
Filosofie van de tegenwoordigheid van geest (hoe kom je tot spontaan, vitaal en bewust optreden in moeilijke situaties? Hoe leer je ongedeelde aandacht?)
Filosofie van twaalf denkperspectieven (hoe kan ik 12 vormen van denken leren en deze ook bij anderen herkennen en bewust integreren? Hoe kan is steeds voor het overzicht 12 onderzoeksvragen stellen?)
Fenomenologie van het bewustzijn (hoe kan ik de fenomenen van het bewustzijn begrijpen en veranderen?)
Filosofie van het evenwicht van eigenschappen (Aristotelische ethiek en kernkwadranten)
Filosofie van het situationeel leiderschap (12 leiderschapsstijlen die naar de situatie ingezet kunnen worden en het leiderschapsmodel van de 5 elementen)
Filosofie van de diagnose (12 zintuigen om tot een inschatting van de situatie te komen)
Filosofie van tijd- en vitatliteitsmanagement (hoe krijg ik het beheer over de tijd, hoe wordt ik schepper van de tijd en hoe blijf ik in de drukte van het werk vitaal?)
Filosofie van de ongedeelde wil (hoe kom ik tot een vrije, flexibele en toch standvastige, volledige wil? Hoe haal ik kracht uit mijn wilsvermogen? Wat zijn vormen van een fragmentarische wil die energie kost?)
Filosofie van de vrijheid (wanneer handel ik vrij en hoe kom ik tot de kunst van het handelen?)
Filosofie van de levenskunst (hoe kan ik in mijn werk – en ook vrije tijd - tot levenskunst komen?)
Filosofie van de meditatie (hoe kan meditatie een bijdrage leveren aan mijn werk? Imaginatie, inspiratie en intuïtie)
Filosofie van ideaal- en missievorming (hoe kan ik vanuit de idealen van de medewerkers komen tot de missie van de organisatie?)
Verder een Seminar MACHT EN MANIPULATIE (1 of meerdere dagen)
Roland van Vliet geeft voor de gehele organisatie een voordracht over macht en manipulatie.
Verder wordt in de vorm van seminars met maximaal 15 personen deze thematiek uitgewerkt. Persoonlijk onderzoek naar de ethiek van de macht. Macht in een ethisch perspectief is het vrije wilsvermogen om zelf waarden te ontwerpen. Dit wordt ingepast in de situatie van een functionele macht om daardoor tot verantwoord en ethisch handelen te komen.
Inhoud van de voordracht door Roland van Vliet:
Machiavelli, Macht, Manipulatie en Individuele Vrijheid
Macht is wilsvermogen. Macht over anderen kan functioneel zijn, maar ook de intentie hebben de vrijheid van de ander in overheersing te loochenen. Macht kan de kracht zijn om een gevoelde onmacht te boven te komen, maar ook de wil hebben de ander tot onmacht te dwingen. Angst kan omslaan in macht en blijft de machthebber begeleiden in zijn angst om de macht te verliezen, waardoor de macht zich gewelddadig kan samenballen. Roem, bezit, kennis en vaardigheden geven de uiterlijke macht van de status. De innerlijke macht over zichzelf hebben weinigen. Om de uiterlijke macht te behouden, is de manipulatie een goede handlanger. Amerika heeft de afdeling Strategie van het Ministerie van Defensie in het leven geroepen om bewust een leugenpropaganda in de wereld te brengen om de eigenlijke machtsintenties als machthebber te kunnen versluieren en daarmee niet in discrediet te vallen bij de publieke opinie, van wie de machthebber afhankelijk blijft. De filosofische vraag wordt gesteld wat macht eigenlijk is en of het mogelijk is een ethiek van de macht te ontwikkelen. In de idee van persoonlijk meesterschap of leiderschap over zichzelf gaat het primair om de macht over de eigen persoonlijkheid, waardoor de mogelijkheid ontstaat om ethisch met macht in de cultuur om te gaan. Hoe is een werkelijk vrij handelen mogelijk, zonder door innerlijke of uiterlijke machten bepaald te worden? Het kunstzinnig wilsvermogen van de vrije geest is te begrijpen als de omvorming van macht en manipulatie. Is er een (wereld)politiek mogelijk die gebaseerd is op ethisch individualisme? In de voordracht worden ook de standpunten van de filosofen Boeddha, Machiavelli, Schopenhauer, Nietzsche, Hobbes, Sartre, Steiner vanuit deze vraagstellingen onderzocht. Uiteindelijk wordt de toestand van de tegenwoordigheid van geest besproken als het flexibele wilsvermogen om in vrijheid op de omgeving te reageren en deze te vormen.
Daarnaast is Roland van Vliet als filosoof:
Coach in persoonlijke ontwikkeling in het streven naar persoonlijk leiderschap, en is hij Stand Up Filosoof aan wie u kunt vragen een voordracht te geven met een filosofisch thema dat actueel leeft in uw organisatie, de inhoud van een conferentiedag samen te vatten vanuit een levendige en ook humoristische filosofische doordenking of hem de vragen van werknemers voor te leggen die hij direct improviserend beantwoordt (zoals hij in het theater doet).